Уваровские кадеты стали обладателями семи наград на научной конференции в Вологде

Состоялся финал XV Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Науки юношей питают» (12+). Его приурочили ко Дню Победы в Великой Отечественной войне. Мероприятие провели на базе Вологодской кадетской школы-интерната имени Белозерского полка. В конференции участвовали 79 юных исследователей из 23 образовательных учреждений Российской Федерации. Уваровские кадеты представили 11 работ, семь из них удостоены призовых мест.

— Наши кадеты ежегодно приезжают в Вологду, они и ранее показывали отличные результаты. Но в этот раз у них просто россыпь побед. Три победителя, четыре призёра. Мы горды нашими воспитанниками, — сказала заместитель директора Уваровского кадетского корпуса им. Святого Георгия Победоносца Елена Туева.

Во время научно-практической конференции работу вели по четырём секциям: «Инженерные и экономические науки», «Их обжигала пламенем война…», «Науки о природе и человеке» и «Социальные и гуманитарные науки».

Дипломы победителей вручили: Злате Пономаревой — в номинации «Инженерные и экономические науки», Матвею Рязанову — в номинации «Социальные и гуманитарные науки» и Еве Поповой — в номинации «Науки о природе и человеке». Призёрами конференции стали Мария Петренко, Елизавета Постникова, Сергей Набережнев и Антон Титов.

— Очень важно в наше цифровое время уметь не только создать хороший научный продукт, но и грамотно его представить аудитории. Большинство участников весьма успешно справились как с первой, так и со второй задачами, — отметили организаторы конференции.

Также в конференции участвовали Варвара Малышева, Валерия Березина, Елизавета Ивлиева и Кристина Богатова. 

Благодарностями за наставничество, качественную подготовку и высокие результаты победителей и призёров в номинациях отметили научных руководителей Елену Туеву, Анну Малышеву, Наталью Шарову, Татьяну Баранову, Ларису Горелову и Нину Юшкову.

Конференция «Науки юношей питают» призвана привлечь внимание к наиболее перспективным областям науки, создать условия для интеллектуального развития и профессиональной ориентации обучающихся, активизировать творческую и познавательную инициативу ребят, вовлечь их в исследовательскую деятельность в различных областях науки, техники и культуры.